Compreensão, aprendizagem e linguagem: uma crítica à abordagem hermenêutica1
Este ensaio almeja criticar a concepção de linguagem de Hans-Georg Gadamer, com base na qual ele justifica por que a aprendizagem somente é possível pela conversação. Para Gadamer, a linguagem é fundamentalmente palavra, embora ele considere linguagem formas não verbais de comunicação, como gestos,...
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| Udgivet i: | Trans/Form/Ação |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2023
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384275391014 https://www.redalyc.org/journal/3842/384275391014/ https://www.redalyc.org/journal/3842/384275391014/html/ https://www.redalyc.org/journal/3842/384275391014/384275391014.epub https://www.redalyc.org/journal/3842/384275391014/movil https://doi.org/10.1590/0101-3173.2023.v46n3.p201 |
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