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IL PROBLEMA STORIOGRAFICO DELLA NOZIONE DI "FILOSOFIA SCOLASTICA" E LA GENESI DELLA NOZIONE DI "SECONDA SCOLASTICA"

Il saggio intende delucidare la genesi delle nozioni di "filosofia scolastica" e "seconda scolastica". Le ricerche svolte fino a oggi sulla storia della nozione di "scolastica" non sembrano aver preso in esame la questione della possibile diversità della storia della no...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Trans/Form/Ação
Autor principal: Marco Forlivesi
Formato: Artigo
Idioma:Italiano
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384240895009
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