Geografía de la educación: corrientes principales y perspectivas de investigación

Desde la segunda mitad del siglo XX se han desarrollado en Europa Central y Reino Unido una serie de investigaciones que, atendiendo a preocupaciones propias de sus sistemas educacionales, propusieron y abordaron objetos geográficos de estudio. Ambas corrientes están comenzando a converger, se disti...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Universitaria de Geografía
1. Verfasser:	Rodrigo Torres Cañete
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Nacional del Sur 2021
Schlagworte:	Estudios Territoriales
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=383269594003 https://www.redalyc.org/journal/3832/383269594003/ https://www.redalyc.org/journal/3832/383269594003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3832/383269594003/383269594003.epub https://www.redalyc.org/journal/3832/383269594003/movil
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