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Problemáticas Interniveles en la Enseñanza de las Ciencias Naturales que dificultarían las Trayectorias Escolares

En la siguiente comunicación se presentan algunos de los resultados del Proyecto “La enseñanza de las Ciencias Naturales en el tramo educativo 11 a 14 años de la educación obligatoria, en la localidad de Candelaria, Misiones” desarrollado durante los años 2010-2012. El objetivo de la misma, es carac...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de Ciencia y Tecnología
Hauptverfasser: Patricia M. Morawicki, Ana G. Pedrini, Alicia M. Oudín, Bárbara V. Ortega, Lorena Estatuet
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Misiones 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=382679035010
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