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Gênero na prática docente em educação física: "meninas não gostam de suar, meninos são habilidosos ao jogar"?

Este artigo analisa como o gênero perpassa a prática docente em Educação Física, através da análise de questionários abertos, respondidos por professores/as de Educação Física de escolas públicas da Região Metropolitana de Campinas, São Paulo, em 2009. Os resultados foram problematizados a partir de...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Revista Estudos Feministas
Asıl Yazarlar: Helena Altmann, Eliana Ayoub, Silvia Cristina Franco Amaral
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal de Santa Catarina 2011
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38119942012
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