El ciudadano en los manuales de historia, instrucción cívica y urbanidad, 1910-1948
En el presente trabajo se estudiará la construcción de la idea de ciudadano a partir de los manuales escolares de historia, instrucción cívica y urbanidad, constituye una manera de abordar la formación del ciudadano desde lo macroscópico (país/regio-nes/política) hasta la microescala de l...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Historia y Sociedad |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de Colombia
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=380370338009 |
| Tagy: |
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