El aprendizaje basado en competencias y metodologías activas: aplicando la gamificación
Este artículo resulta de una tesis que aplica la gamificación en disciplinas proyectuales en el campo de la arquitectura y el urbanismo, a partir de metodologías activas, para estimular la interdisciplinariedad de conocimientos y el aprendizaje basado en competencias. La metodología utilizada fue la...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Arquitectura y Urbanismo |
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| Үндсэн зохиолчид: | , |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE)
2019
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376862224003 https://www.redalyc.org/journal/3768/376862224003/ https://www.redalyc.org/journal/3768/376862224003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3768/376862224003/376862224003.epub https://www.redalyc.org/journal/3768/376862224003/movil |
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Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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