Concepciones didácticas desde el discurso pedagógico sobre las ciencias naturales en la formación inicial docente
Se presentan los resultados obtenidos de una investigación llevada a cabo con estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad Católica del Maule-Chile. El estudio busca poder identificar y analizar las concepciones epistemológicas y didácticas sobre la naturaleza...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista de Investigación |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376182570007 |
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