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Tecnologías de comunicación e información en educación: referentes para el análisis de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje

La accesibilidad de las personas a la información, gracias a la tecnología no se traduce directamente en conocimiento ni en niveles más altos de aprendizaje. Es preciso poner las NTIC al servicio del estudiante y de su proceso de aprendizaje. Entendida de esta manera la tecnología se convierte e...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de Investigación
Autor Principal: Lily Stojanovic Casas
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2008
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376140380004
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