A produção científica sobre capacitismo na educação básica: Uma revisão integrativa de literatura
Esta pesquisa visa caracterizar o modo como o capacitismo é reproduzido na educação básica e identificar contribuições para a construção de práticas educativas anticapacitistas. Os dados foram obtidos por meio de um estudo de revisão integrativa que abrangeu artigos científicos e ensaios teóricos pu...
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| Publicado en: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Minho
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37474597022 https://www.redalyc.org/journal/374/37474597022/ https://www.redalyc.org/journal/374/37474597022/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37474597022/37474597022.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37474597022/movil https://doi.org/10.21814/rpe.27998 |
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