Adaptação cultural de um instrumento para avaliar as emoções do professor (TEQ)
O estudo das emoções dos professores tem vindo a ganhar destaque, sendo atualmente reconhecido como uma dimensão essencial do trabalho docente. Contudo, apesar de ter vindo a ganhar relevância na área educacional, verifica-se uma lacuna de instrumentos quantitativos válidos para mensurar as emoções...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Portuguesa de Educação |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade do Minho
2021
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37472088017 https://www.redalyc.org/journal/374/37472088017/ https://www.redalyc.org/journal/374/37472088017/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37472088017/37472088017.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37472088017/movil https://doi.org/10.21814/rpe.20687 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|