Educación para la ciudadanía en Chile y pensamiento crítico
Dada la relevancia que el discurso oficial curricular otorga a la habilidad de pensamiento crítico, a nivel nacional e internacional, como ‘competencia clave’ en la educación para la ciudadanía, este artículo de investigación se propone conocer y comprender cómo es significada aquella habilidad y qu...
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| Publicado en: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidade do Minho
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37471881004 https://www.redalyc.org/journal/374/37471881004/ https://www.redalyc.org/journal/374/37471881004/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37471881004/37471881004.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37471881004/movil https://doi.org/10.21814/rpe.21136 |
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