Educação Transformadora: As interconexões das teorias de Freire e Morin
O movimento da educação na busca de superação da prática pedagógica conservadora leva a questionar os processos de fragmentação do conhecimento gerados pela visão cartesiana. Para tanto, buscou-se investigar uma concepção na educação que acolha a reforma desse pensamento para atingir uma educação co...
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| Publicado en: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Minho
2020
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37465637002 https://www.redalyc.org/journal/374/37465637002/ https://www.redalyc.org/journal/374/37465637002/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37465637002/37465637002.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37465637002/movil https://doi.org/10.21814/rpe.18566 |
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