Um panorama sobre engajamento escolar: Uma revisão sistemática
O objetivo desse estudo foi revisar sistematicamente as publicações sobre engajamento escolar nas bases SciELO, PsycINFO e ERIC com os seguintes descritores: “school engagement”, “engajamento escolar” e “envolvimento escolar”. Foram selecionados os estudos que atendiam aos critérios de inclusão: (a)...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Portuguesa de Educação |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade do Minho
2020
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37465219013 https://www.redalyc.org/journal/374/37465219013/ https://www.redalyc.org/journal/374/37465219013/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37465219013/37465219013.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37465219013/movil https://doi.org/10.21814/rpe.18145 |
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