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Entre a fralda e a lousa: A questão das identidades docentes em berçários

Neste artigo apresentamos uma pesquisa sobre identidades docentes em berçários desenvolvida em um Centro de Educação Infantil na cidade de São Paulo (Brasil). Mediante enfoque qualitativo e multidisciplinar, o estudo buscou tecer relações entre identidade, cultura, gênero e poder, aproximando a área...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Portuguesa de Educação
Main Authors: Rosmari Pereira de Oliveira, Luciana Maria Viviani
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Minho 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37460130006
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