O autoconceito de estudantes de ensino médio e sua relação com desempenho acadêmico: Uma revisão sistemática
O objetivo do estudo foi revisar sistematicamente as pesquisas que analisaram a relação do autoconceito com o rendimento acadêmico de adolescentes do ensino médio, bem como verificar quais variáveis e contextos dentro da escola foram abordados em conjunto ao autoconceito, para melhor explicar essa r...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Egile Nagusiak: | , , , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade do Minho
2018
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37454959006 https://www.redalyc.org/journal/374/37454959006/ https://www.redalyc.org/journal/374/37454959006/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37454959006/37454959006.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37454959006/movil https://doi.org/10.21814/rpe.13013 |
| Etiketak: |
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