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Perspectiva etnográfica como proposta de metodologia de ensino de sociologia

Este artigo apresenta um modelo de mediação didática para o ensin o de sociologia. Efetivada em uma escola pública na cidade de São José d o Belmonte, Pernambuco, Brasil, a mediação fitou o aprendiza do a partir de uma pesquisa de cam...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Portuguesa de Educação
Autors principals: Patricia Bandeira de Melo, Tatiane Oliveira de Carvalho Moura
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade do Minho 2017
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37451307006
https://www.redalyc.org/journal/374/37451307006/
https://www.redalyc.org/journal/374/37451307006/html/
https://www.redalyc.org/journal/374/37451307006/37451307006.epub
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