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Uso da metodologia da problematização como Arco de Maguerez no ensino sobre brinquedo terapêutico
Este estudo objetivou relatar a experiência do uso da metodologia da Problematização com apoio do Arco de Maguerez no ensino sobre brinquedo terapêutico na graduação de enfermagem, bem como os resultados alcançados. A experiência se deu com 52 alunos de uma instituição de ensino superior privada, lo...
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| Veröffentlicht in: | Revista Portuguesa de Educação |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Minho
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37446772011 |
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