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Uso da metodologia da problematização como Arco de Maguerez no ensino sobre brinquedo terapêutico

Este estudo objetivou relatar a experiência do uso da metodologia da Problematização com apoio do Arco de Maguerez no ensino sobre brinquedo terapêutico na graduação de enfermagem, bem como os resultados alcançados. A experiência se deu com 52 alunos de uma instituição de ensino superior privada, lo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Portuguesa de Educação
Main Authors: Júnia Aparecida Laia da Mata Fujita, Elenice Valentim Carmona, Antonieta Keiko Kakuda Shimo, Elizane Henrique de Mecena
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Minho 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37446772011
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