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Jogo e protagonismo da criança na educação infantil

Neste artigo, analisamos os usos e as apropriações que as crianças fazem do jogo em um Centro de Educação Infantil de Vitória/ES/Brasil, para compreender o protagonismo que elas estabelecem nas relações com essa manifestação cultural. Para tanto, utilizamos os Estudos com...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Portuguesa de Educação
Principais autores: Lívia Carvalho de Assis, André da Silva Mello, Amarílio Ferreira Neto, Wagner dos Santos, Omar Schneider
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Minho 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37441153009
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