Tarefa de leitura de palavras em voz alta: uma proposta de análise dos erros
O presente estudo investiga as estratégias utilizadas por crianças brasileirasna leitura em voz alta de palavras isoladas. Tomando como foco ainvestigação da natureza dos erros que geraram palavras reais, distinguiramseos tipos de respostas que sugeriam a utilização do processo lexical reconhecimen...
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| Publicat a: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade do Minho
2008
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37421206 |
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