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A Biologia Educacional nas Escolas Normais paulistas: uma disciplina da eficiência física e mental
Este artigo trata da história da Biologia Educacional no currículo das EscolasNormais de São Paulo, entre 1933 e 1970. A pesquisa fundamenta-se emampla documentação arquivística, planos e programas de ensino, manuaisdidáticos e depoimentos de antigos professores. São levados em conta osprojetos de r...
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| Publicado en: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Minho
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37419103 |
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