A dinâmica do saber em local de trabalho: o caso de uma equipa técnica de educação e formação de adultos
Neste texto discute-se a questão da dinâmica do saber em contexto de trabalho a partir de uma investigação etnográfica realizada junto de técnicos de educação de adultos de uma associação de desenvolvimento local. Mais concretamente, abordam-se três processos: a construção e a reconstrução do saber;...
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| Publicat a: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade do Minho
2010
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37417086005 |
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