Estudo de tradução, adaptação e validação do ASSIST numa amostra de estudantes universitários portugueses
Neste estudo são analisadas as abordagens ao estudo, concepções de aprendizagem e preferências por diferentes estilos de ensino características de estudantes universitários. Foi nossa intenção construir uma versão portuguesa do Approaches and Study Skills Inventory for Students - short version (Tait...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Portuguesa de Educação |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade do Minho
2009
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37412031009 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|