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Análisis de la Percepción del Docente en Tres Universidades Chilenas tras la Implementación del Currículum Basado en Competencias

El presente trabajo determina las percepciones docentes que caracterizan a los profesores de tres Universidades chilenas frente a la implement ación de la educación con enfoque en competencias. S e analizaron los relatos libres y espontáneos de inteligibilidad de la práctica docente de una muestr...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Formación Universitaria
Principais autores: Miguel A. Bustamante, María del C. Lapo, Claudio H. Oyarzún, Roberto M. Campos
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Centro de Información Tecnológica 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373552294009
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