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Manifestaciones Emergentes del Pensamiento Variacional en Estudiantes de Cálculo Inicial

En este trabajo se presentan los resultados obtenidos mediante el análisis didáctico de producciones estudiantiles, relativas al pensamiento variacional, usando el enfoque onto-semiótico del conocimiento y la instrucción matemática. La investigación persiguió como objetivos la caracterización y cate...

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Formación Universitaria
Huvudupphov: Carlos Cabezas, Marvin R. Mendoza
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Utgiven: Centro de Información Tecnológica 2016
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373549328003
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