Una Nueva Propuesta Didáctica para la Enseñanza Universitaria de Química Orgánica
En este trabajo se discute la reformulación de las actividades en clases de problemas y de traba-jos prácticos de laboratorio de química orgánica básica y de los materiales impresos utilizados en las mismas. El objetivo de esta reformulación es despertar el interés y la participación de los alumnos...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Formación Universitaria |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Centro de Información Tecnológica
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373540864003 |
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