Efecto de los Talleres de Alfabetización Informacional en el uso de Bases de Datos Científicas
El propósito de este artículo es analizar el efecto de los talleres de alfabetización informacional en la aceptación y uso de las bases de datos científicas. El modelo de investigación del estudio utiliza el Modelo de Aceptación Tecnológica incluyendo dos nuevos antecedentes: habilidades informacion...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Formación Universitaria |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Centro de Información Tecnológica
2014
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373534460006 |
| الوسوم: |
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