FORMACIÓN INICIAL DOCENTE, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y COMPETENCIAS INTERCULTURALES DE LOS ESTUDIANTES DE CARRERAS DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ, NORTE DE CHILE

El objetivo del artículo es analizar las competencias interculturales de los estudiantes practicantes de las carreras de pedagogía de las Facultades de Educación y Humanidades y de Ciencias de la Universidad de Tarapacá del Norte de Chile. Se utilizó una metodología mixta donde se aplicó una encuest...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Diálogo Andino. Revista de Historia, Geografía y Cultura
Egile Nagusiak:	Eugenio Sánchez Espinoza, Alberto Díaz Araya, Carlos Mondaca Rojas, Juan Carlos Mamani Morales
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de Tarapacá 2018
Gaiak:	Historia
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371358887003 https://www.redalyc.org/journal/3713/371358887003/ https://www.redalyc.org/journal/3713/371358887003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3713/371358887003/371358887003.epub https://www.redalyc.org/journal/3713/371358887003/movil
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