FORMACIÓN INICIAL DOCENTE, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y COMPETENCIAS INTERCULTURALES DE LOS ESTUDIANTES DE CARRERAS DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ, NORTE DE CHILE

El objetivo del artículo es analizar las competencias interculturales de los estudiantes practicantes de las carreras de pedagogía de las Facultades de Educación y Humanidades y de Ciencias de la Universidad de Tarapacá del Norte de Chile. Se utilizó una metodología mixta donde se aplicó una encuest...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	Diálogo Andino. Revista de Historia, Geografía y Cultura
Главные авторы:	Eugenio Sánchez Espinoza, Alberto Díaz Araya, Carlos Mondaca Rojas, Juan Carlos Mamani Morales
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Universidad de Tarapacá 2018
Предметы:	Historia
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371358887003 https://www.redalyc.org/journal/3713/371358887003/ https://www.redalyc.org/journal/3713/371358887003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3713/371358887003/371358887003.epub https://www.redalyc.org/journal/3713/371358887003/movil
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