LA ENSEÑANZA DE LAS CATEGORÍAS TEMPORALES EN TEMAS DE HISTORIA RECIENTE. UN ESTUDIO DE CASO
El siguiente artículo presenta resultados parciales de una investigación acerca de la enseñanza del tiempo histórico y las categorías temporales en temas de historia reciente, a partir de la aplicación de dos cuestionarios a estudiantes del profesorado de Historia de la Universidad Nacional del Li...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Diálogo Andino. Revista de Historia, Geografía y Cultura |
|---|---|
| Үндсэн зохиолчид: | , |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
Universidad de Tarapacá
2017
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371353685011 https://www.redalyc.org/journal/3713/371353685011/ https://www.redalyc.org/journal/3713/371353685011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3713/371353685011/371353685011.epub https://www.redalyc.org/journal/3713/371353685011/movil |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|