Regulación afectiva y simbolización. Estudio comparativo entre niños oyentes y no oyentes en edad preescolar
A través de diversos proyectos de investigación realizados entre 2002 y 2012, nuestro equipo viene construyendo puentes entre conceptos psicoanalíticos y los descubrimientos provenientes de la investigación en interacciones tempranas. Si bien la madre cumple un rol crucial en la regulación afectiva...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Anuario de Investigaciones |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Buenos Aires
2012
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369139948067 |
| الوسوم: |
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