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Variante iconográfica para la estructuración de los medios de enseñanza en la educación superior

Se efectuó un análisis sobre los diferentes puntos de vista del empleo iconográfico como recurso formativo en la educación superior, con énfasis en los textos convencionales ilustrados, defendidos desde su surgimiento por numerosos autores. Para ello se consideró la relación entre texto-imagen...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:MEDISAN
Principais autores: Alina Rodríguez Castellanos, Avelina Miranda Vázquez, Alcides Almaguer Delgado, Eugenio Francisco Bombino Matos, Alexis de la Tejeda Chillón
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=368444996016
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