Variante iconográfica para la estructuración de los medios de enseñanza en la educación superior
Se efectuó un análisis sobre los diferentes puntos de vista del empleo iconográfico como recurso formativo en la educación superior, con énfasis en los textos convencionales ilustrados, defendidos desde su surgimiento por numerosos autores. Para ello se consideró la relación entre texto-imagen...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | MEDISAN |
|---|---|
| Главные авторы: | , , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba
2013
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=368444996016 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|