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PROPUESTA DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA MEDIR EL GRADO DE COMPETENCIA MEDIÁTICA EN LA ETAPA DE EDUCACION INFANTIL.

A través de estas líneas presentamos el proceso realizado para la elaboración de una herra- mienta fiable, innovadora y actual que nos permita establecer resultados significativos en materia de competencia mediática en la etapa educativa de Educación Infantil. Este estudio se enmarca en un proyecto...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
Autores principales: Rosa García-Ruiz, Ana Duarte Hueros, Sonsoles Guerra Liaño
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Sevilla 2014
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36829340006
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