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Una mirada acerca del rol docente universitario, desde las prácticas de la enseñanza en entornos no presenciales

El presente artículo presenta un resumen de la tesis doctoral desarrollada a partir de unahipótesis subyacente: el reemplazo del entorno tradicional de la enseñanza universitariapor un entorno no presencial, produciría en los docentes la necesidad de replantear susprácticas de la enseñanza apuntando...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
Principais autores: Manuel Cebrián de la Serna, Pablo Daniel Vain
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Sevilla 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36803208
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