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El profesor-tutor del prácticum de magisterio como profesional usuario de medios

En este artículo presentamos un somero resumen de los resultados más interesantes obtenidosen una tesis doctoral denominada «Uso de los medios en el Prácticum de Magisterio».Estos versan sobre la utilización que hacen de los medios y recursos los profesores-tutoresdurante el periodo en el que el est...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
Главный автор: M. C. Martínez Serrano
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad de Sevilla 2006
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802805
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