Código QR (código de barras bidimensional)

El desarrollo del pensamiento lógico desde el numérico: una visión pedagógica

En el presente trabajo se esboza el desarrollo del pensamiento lógico a partir del pensamiento numérico en estudiantes de primer grado de secundaria, en guerrero, México, con la finalidad de reflexionar acerca del desarrollo del pensamiento numérico para potenciar el pensamiento lógico en los es...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:VARONA
Principais autores: M. C. Salvador Suástegui Alemán, Dr. C. Adia Gell Labañino
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2022
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360673304017
https://www.redalyc.org/journal/3606/360673304017/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360673304017/html/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360673304017/360673304017.epub
https://www.redalyc.org/journal/3606/360673304017/movil
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!