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Los métodos de la alfabetización

En el artículo se aborda un análisis sobre la categoría didáctica método, asociada a la alfabetización definida como proceso y resultado socioeducativo. Se exponen criterios en relación con sus referentes filosóficos, investigativos, pedagógicos y didácticos, y se ofrecen valoraciones sobre su carac...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:VARONA
Hauptverfasser: Águeda Mayra Pérez García, Jaime Canfux Gutiérrez, Norberto Valcárcel Izquierdo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2006
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360635563009
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