Posibilidades en la educación en enfermería: errar, crear y arriesgar

Introducción El desarrollo docente es ininterrumpido y la necesidad de aprendizaje continuo por medio de la formación docente es imprescindible para el fortalecimiento de la praxis, además de la necesidad de una evaluación crítico-reflexiva en, y sobre la práctica docente.Objetivo Identificar estrat...

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書誌詳細

出版年:	Enfermería Universitaria
主要な著者:	D. Souza, V.M. Schubert-Backes, D. Delacanal-Lazzari
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Nacional Autónoma de México 2017
主題:	Medicina
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358751562002 https://www.redalyc.org/journal/3587/358751562002/ https://www.redalyc.org/journal/3587/358751562002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3587/358751562002/358751562002.epub https://www.redalyc.org/journal/3587/358751562002/movil
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