Instituições, atores e dinâmicas do ensino e da pesquisa em Relações Internacionais no Brasil: o diálogo entre a história, a ciência política e os novos paradigmas de interpretação (dos anos 90 aos nossos dias)
No artigo se analisa o processo de rearticulação dos esforços de pesquisa e de ensino nagrande área de Relações Internacionais no Brasil, especialmente considerando o dialogoentre a história das relações internacionais e a politologia internacional, que teriamproduzido novos paradigmas de interpreta...
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| Pubblicato in: | Revista Brasileira de Política Internacional |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade de Brasília
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35848209 |
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