Educación crítica en Derechos Humanos para la construcción de paz

Objetivo: promover la educación en Derechos Humanos desde la teoría crítica como aporte a la construcción de paz con los estudiantes de grado octavo del colegio Carlos Albán Holguín. Metodología: se tomó la etnografía educativa como método de investigación, utilizando instrumentos de recolección de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Ánfora
1. Verfasser:	Paula Andrea Sanabria Rodríguez
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma de Manizales 2021
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357869848009 https://www.redalyc.org/journal/3578/357869848009/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357869848009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357869848009/357869848009.epub https://www.redalyc.org/journal/3578/357869848009/movil
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