Educación, filosofía y libertad humana. Trazos pedagógicos a partir de Nietzsche, Freire y Zuleta

Objetivo: este artículo de Reflexión examina la relación de los filósofos Friedrich Nietzsche, Paulo Freire y Estanislao Zuleta en cuanto a sus posturas sobre la interacción entre educación, filosofía y libertad humana. Metodología: se aplicó un enfoque crítico-filosófico, que permitió elaborar una...

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Cyhoeddwyd yn:	Ánfora
Prif Awdur:	Yesid Niño-Arteaga
Fformat:	Artigo
Iaith:	Espanhol
Cyhoeddwyd:	Universidad Autónoma de Manizales 2020
Pynciau:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Mynediad Ar-lein:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357863806008 https://www.redalyc.org/journal/3578/357863806008/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357863806008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357863806008/357863806008.epub https://www.redalyc.org/journal/3578/357863806008/movil https://doi.org/10.30854/anf.v27.n48.2020.673
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