Inducción de procesos cognitivos a partir de referentes semánticos basados en el reconocimiento y priming visual con desenlace trágico

Objetivo: establecer si la inducción de procesos cognitivos, a partir de referencias semánticas, permite una mejora en la respuesta de los conceptos de la cultura de la legalidad como instrumentos de modelos educativos para prevenir conductas disociales y criminales, en estudiantes con déficit de at...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Ánfora
מחבר ראשי:	Ricardo Arrubla-Sánchez
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Autónoma de Manizales 2020
נושאים:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357863806003 https://www.redalyc.org/journal/3578/357863806003/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357863806003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357863806003/357863806003.epub https://www.redalyc.org/journal/3578/357863806003/movil https://doi.org/10.30854/anf.v27.n48.2020.668
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