COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS PROCEDIMENTALES QUE PROMUEVEN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS EN SU ACCIÓN DIDÁCTICA
El objetivo general: Identificar las competencias investigativas procedimentales que promueven los docentes universitarios en su acción didáctica. De enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño de campo - no experimental, población 52 docentes de las asignaturas: Metodología de la Investigación,...
Gardado en:
| Publicado en: | Educere |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2021
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35666225018 https://www.redalyc.org/journal/356/35666225018/ https://www.redalyc.org/journal/356/35666225018/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35666225018/35666225018.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35666225018/movil |
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