La complejidad epistemológica multidisciplinar en la investigación socioeducativa
Ante la crisis del paradigma científico, emanado de la modernidad, de corte positivista y sustentado en la separación sujeto-objeto, Edgar Morin propone la construcción de un nuevo paradigma que más allá de diseccionar los saberes, busque articularlos de manera comprensiva de tal forma que resulte...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Educere |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de los Andes
2019
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35660262004 https://www.redalyc.org/journal/356/35660262004/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660262004/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660262004/35660262004.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35660262004/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|