Competencias digitales de los docentes de educación superior. Caso Universidad de Los Andes
este estudio permite conocer la percepción en el nivel de apropiación de TIC que tienen los profesores de la Universidad de Los Andes, y las áreas de competencia digital y los factores que afectan ésta apropiación. Se construyó un instrumento basado en esquemas internacionales sobre Competencias T...
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| Publicado no: | Educere |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de los Andes
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35656676011 https://www.redalyc.org/journal/356/35656676011/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656676011/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656676011/35656676011.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35656676011/movil |
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