Las situaciones didácticas en la enseñanza de la variación del concepto de Gen
La lectura crítica debe convertirse en un ejercicio permanente en todas las áreas del conocimiento. Para esta investigación el abordaje se realiza a través de textos científicos, permitiendo establecer cómo desde diferentes contextos ha variado el concepto de gen para estudiantes de grado noveno de...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Educere |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35656000006 https://www.redalyc.org/journal/356/35656000006/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656000006/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656000006/35656000006.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35656000006/movil |
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