Nunca es tarde para encontrar el camino del educador

Análisis de dos modelos escolares, llamados tradicional y humanista, supeditándolos en algunas secciones, a los matices del contexto socio-cultural venezolano. El modelo escolar tradicional, cuyas metas son exógenas al sujeto a ser educado, es confrontado con un modelo escolar humanista que demanda...

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書誌詳細

出版年:	Educere
主要な著者:	Francisco Antonio Crisafulli Trimarchi, Helie Josefina Villalba Bastardo
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad de los Andes 2016
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35654966004 https://www.redalyc.org/journal/356/35654966004/ https://www.redalyc.org/journal/356/35654966004/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35654966004/35654966004.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35654966004/movil
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