“¿Dos cabezas piensan mejor que una?” Cuando trabajar en grupo no es suficiente

Este ensayo plantea el porqué de la formación de grupos en el aula no es una estrategia suficiente para favorecer el aprendizaje; entonces, a la luz de algunos postulados de la teoría sociocultural, propone cuatro sugerencias puntuales que deben ser consideradas por el docente para favorecer el apre...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	Educere
Tác giả chính:	Pablo César Ojeda Lopeda
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Espanhol
Được phát hành:	Universidad de los Andes 2017
Những chủ đề:	Educación
Truy cập trực tuyến:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35652744006 https://www.redalyc.org/journal/356/35652744006/ https://www.redalyc.org/journal/356/35652744006/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35652744006/35652744006.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35652744006/movil
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!